'Um dia de esperança': alunos repassam lições sobre como cuidar do nosso planeta

Jun 27, 2023

Os visitantes da celebração do Dia da Terra receberam um “passaporte” e carimbos dos alunos que apresentaram seus trabalhos. O Prof. Graham Bullock explica o passaporte a alguns jovens participantes.

Com um DJ tocando música popular (muitas vezes com temas ambientais) e organizações e empresas locais compartilhando seus esforços para proteger a Terra, cerca de 30 alunos de Davidson Political Science assumiram um papel de destaque na celebração do Dia da Terra da cidade de Davidson.

Graham Bullock, Professor Associado de Ciência Política

Depois de passar o semestre da primavera no POL 228, a classe "Política e Política Ambiental dos EUA" do Prof. Graham Bullock, eles compartilharam o que aprenderam com outras pessoas. Os alunos construíram uma Aldeia de Aprendizagem da Semana da Terra, onde apresentaram cartazes informativos e realizaram atividades interativas e familiares sobre nove tópicos diferentes, desde poluição do ar e mudança climática até água e resíduos.

A aluna do segundo ano Kate Lemire, de New Hartford, Nova York, juntou-se a dois colegas para ensinar os visitantes sobre o lixo com um jogo simples que desafiava os visitantes a separar o lixo em três baldes diferentes, categorizando o lixo como lixo, reciclável ou composto.

"Focar em soluções é uma parte importante da conversa ambiental porque muitas vezes é dominada pela inação", disse Lemire. "Espero que o jogo também tenha fornecido informações sobre uma parte negligenciada da geração de resíduos; a classificação. A classificação inadequada do lixo pode resultar no descarte de uma sacola inteira de reciclagem se uma garrafa não tiver sido limpa ou se não for o tipo certo de plástico."

A tarefa da turma era que cada equipe de alunos fornecesse informações relevantes sobre a história e a política de seu tópico e também destacasse políticas e soluções importantes com atividades práticas. Alguns se concentraram em questões locais – como amianto e justiça ambiental em Davidson – enquanto outros se concentraram em desafios nacionais – como o caso da Lei da Água Limpa sendo decidido pela Suprema Corte.

A organização do evento também criou um “passaporte de aprendizagem” para crianças que incentivava os visitantes a passar por cada uma das nove estações, ganhando um carimbo em cada uma delas. Os visitantes entregaram passaportes preenchidos para ter a chance de ganhar um sorteio organizado pela Davidson Parks and Recreation.

O evento foi coorganizado pela cidade de Davidson, Davidson Lands Conservancy e Davidson College, com o apoio do Center for Civic Engagement, Sustainability Office e várias empresas locais.

Como disse o professor Bullock, "Foi um exemplo incrível do que podemos fazer quando a faculdade e nossos alunos colaboram com a cidade e as organizações locais para criar uma experiência divertida e significativa para o público. Os alunos e residentes tiveram uma oportunidade maravilhosa de se envolver e compartilhar seus conhecimentos uns com os outros."

As estações organizadas por outros participantes apresentavam carros elétricos, painéis solares, compostagem, apicultura, opções de saúde e bem-estar ecológicas e, em alguns casos, brindes atraentes, incluindo plantas nativas da Davidson Lands Conservancy.

"Foi muito divertido conversar com a comunidade", disse Lemire. "Adorei a exposição a diferentes gerações genuinamente interessadas em agir. Depois de estudar constantemente os problemas ambientais que ocorrem em nosso mundo, foi bom ter um dia de esperança."